LOS COLORES
El objetivo de este libro es aprender a reconocer y nombrar los colores. Un simpático osito muestra en cada página diferentes objetos de un color determinado, a fin de que los niños puedan identificarlos y diferenciarlos.
El objetivo de este libro es aprender a reconocer y nombrar los colores. Un simpático osito muestra en cada página diferentes objetos de un color determinado, a fin de que los niños puedan identificarlos y diferenciarlos.
Edición que expone los fundamentos de una nueva especialidad médica, poco conocida aunque de vieja tradición en Europa: la Andrología y/o estudio de la función reproductiva del varón (definida en otros textos como la contraparte de la Ginecología). Aquí se hallan los fundamentos anatómicos y funcionales del aparato reproductor masculino; temas sobre infertilidad y control de la fertilidad; declinación de esta en la tercera edad, y consideraciones éticas que resultan de las nuevas técnicas de reproducción asistida.
En este libro se explican conceptos ecológicos tan importantes como ecosistema, manejo de recursos y modelos sistémicos, para ejemplificar la forma en que actualmente se manejan –a nivel internacional– los recursos vivos de la Antártica, el continente del futuro.
El objetivo de este hermoso libro es que el niño imagine lo que ocurre en las imágenes que se le presentan sin texto alguno. Entregadas con avances paulatinos en su grado de dificultad, estas historias estimularán el pensamiento lógico, la creatividad y el desarrollo del lenguaje oral.
Este libro es un estudio sobre la proyección internacional de Chile en la Cuenca del Pacífico, en cuanto escenario de la economía y política mundiales hacia el siglo XXI. Examina la evolución y perspectivas de las vinculaciones transpacíficas, y los obstáculos y potencialidades entre los países ribereños.
El material contiene ocho guías de comprensión de lectura para Segundo Medio. Las guías formulan preguntas que apuntan a la verificación de los distintos niveles de comprensión lectora. Las producciones textuales, por su parte, buscan que los alumnos/as vinculen las lecturas con nuevas tareas: valorar críticamente el texto, transformarlo, evaluarlo, entre otras. Todas las guías van acompañadas de una pauta de corrección que especifica la habilidad
Editorial Universitaria presenta este nuevo cuadernillo en el que se trabajarán tres cuentos folclóricos y tres cuentos de autores consagrados. El cuadernillo consta de 36 preguntas en total. El número de preguntas para cada texto varía entre 5 y 7. Las preguntas son de selección múltiple y de desarrollo. Las preguntas de selección múltiple se componen de 4 alternativas, de las cuales solo una es correcta. En las preguntas de desarrollo cada estudiante deberá escribir su respuesta para, por ejemplo, manifestar su opinión sobre algún aspecto del texto. Material indispensable para el apoyo en la evaluación del SIMCE
Editorial Universitaria presenta este nuevo cuadernillo en en cuya tipología textual se trabajará la poesía, considera poemas, una balada y una oda. El cuadernillo consta de 36 preguntas en total. El número de preguntas para cada texto varía entre 4 y 7. Las preguntas son de selección múltiple y de desarrollo. Las preguntas de selección múltiple se componen de 4 alternativas, de las cuales solo una es correcta. En las preguntas de desarrollo cada estudiante deberá escribir su respuesta para, por ejemplo, manifestar su opinión sobre algún aspecto del texto. Material indispensable para el apoyo en la evaluación del SIMCE.
En esta tabla se clasifica, organiza y distribuyen los distintos elementos químicos conforme a sus propiedades y características; su función principal es establecer un orden específico agrupando elementos. Fundamental para estudiantes de educación media y universitaria.
Selección de pequeños cuentos, colmos, adivinanzas y frases traviesas, que permitirán iniciar a los pequeños lectores en el conocimiento de juegos de ingenio y rimas populares de todos los tiempos.
Selección de pequeños cuentos, colmos, adivinanzas y frases traviesas, que permitirán iniciar a los pequeños lectores en el conocimiento de juegos de ingenio y rimas populares de todos los tiempos.
Poemas que entregan una visión particular del mundo cotidiano rescatando las cosas simples y recreándolas mediante el uso de un lenguaje claro y lleno de ternura.
Este libro es una introducción a los temas de la comunicación, desde las relaciones interpersonales hasta los medios de comunicación de alcance planetario, en todos sus niveles y sus más variadas dimensiones. En este sentido se abordan en esta publicación la historia del desarrollo de la comunicación social, los modelos de comunicación masiva, los cambios generados al pasar del tiempo y las decisiones en torno a la agenda de los medios, entre otros temas.
Primer estudio sistemático sobre la generación de poetas chilenos de los años 1990. Hacía falta un conjunto de ensayos críticos que intentasen dilucidar las marcas más destacables de ese grupo diverso de poetas. Sin embargo, Pellegrini no cree en el concepto tradicional de generación literaria, e incluye en su estudio a autores que no han sido habitualmente considerados como parte de ese grupo, aunque hayan publicado durante la década pasada sus primeros, segundos o terceros libros.
Sócrates está a punto de ser ejecutado por la injusta acusación de no honrar a los dioses de Atenas y de corromper a su juventud. El anciano Critón, convencido de la inocencia de su amigo, ha tomado medidas para que Sócrates escape cuanto antes. Este breve documento, de alto valor literario y filosófico, constituye el tercer panel de un tríptico integrado por Eutifrón y Apología de Sócrates, que en conjunto narran el drama de la acusación, el juicio y la muerte de un hombre admirado por Platón.
El dolor es una experiencia individual desagradable y difícil de describir, al punto que se ha tardado años en lograr una descripción consensuada como la de la IASP (International Association for the Study of Pain). A la sensación desagradable se suma un componente emocional importante, variable de una persona a otra, por lo que cada cual siente y relata su dolor de manera distinta. Cuando el dolor es agudo cumple el rol de enseñanza- aprendizaje; cuando es crónico desempeña el papel de lenguaje.