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En Huertos en el aula se presenta una recopilación de experiencias de diferentes docentes que han utilizado el huerto escolar como herramienta pedagógica en sus clases. A través de estas actividades se abordan diversos contenidos pedagógicos contemplados en los Planes y Programas de estudio establecidos por el MINEDUC en los subsectores de Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Comprensión del Medio y Educación Tecnológica, desde 1° a 4° básico (Volumen I).
Agotado
| Peso | 0.120 kg |
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| Dimensiones | 240 × 180 cm |
Hacer un insectario es una actividad atractiva para todos los niños, en donde deben desarrollar su capacidad de observación, la rigurosidad y la concentración. Hacer un insectario supone observar, atender, saber esperar para cazar los insectos, comparar y clasificar
Libro clásico para ayudar al niño en la tarea de alcanzar el dominio del mecanismo lector y desarrollar la comprensión lectora. Contiene textos motivadores y actividades que permiten avanzar en forma amena y entretenida. El niño puede completar textos, seleccionar respuestas, pintar y dibujar. Autor: MALDONADO, CLEMENTINA
Es un texto que explica qué es el suelo, cuáles son los factores y procesos de su formación, sus propiedades, características y componentes, además de poner énfasis en los distintos organismos que lo habitan. Libro orientado a los estudiantes, que sin duda abrirá nuevos horizontes de análisis e investigación en las áreas relacionadas con la comprensión de la naturaleza. Contiene una propuesta metodológica con actividades prácticas, elaboradas especialmente para su uso en el aula y salidas a terreno. Autor: HUERTA FUENTES, AMANDA ISABEL
Este libro (Volumen II) dirigido a alumnos(as) de 5° y 6°básico presenta una recopilación de experiencias de diferentes docentes que han utilizado el huerto escolar como herramienta pedagógica en sus clases. A través de estas actividades se abordan diversos contenidos pedagógicos contemplados de los Planes y Programas de estudio establecidos por el MINEDUC.
Prueba de Precálculo.
Para evaluar el desarrollo del razonamiento matemático en niños de 4 a 7 años.
La Prueba de Precálculo permite predecir dificultades en el aprendizaje de las matemáticas, enniños de 4 a 7 años. Este instrumento al igual que la de Funciones Básicas, es de uso colectivo y está destinado a niños que cursan el último año de jardín infantil y consideró 10 funciones psicológicas básicas relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas: percepción visual, correspondencia, reproducción de secuencias, cardinalidad, reconocimiento de figuras geométricas, entre otros. Autor: MILICIC MULLER, NEVA
El libro entrega numerosas sugerencias metodológicas para su aplicación práctica en la sala de clases, que permitirán a los profesores optar por una amplia variedad de metodologías en la enseñanza de la asignatura. Sus autoras, profesionales de gran experiencia en el tema, crearon este manual para facilitar la labor de los docentes en los programas que ha desarrollado la Fundación Arauco en diversas comunas de Chile.
