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La consideración de los factores económicos no ha ocupado hasta hoy el lugar que merece en la literatura histórica latinoamericana. El destacado economista Aníbal Pinto propone en esta obra un análisis sistemático de los principales hechos y tendencias de nuestra evolución económica. Su estudio discierne los trazos y elementos causales de una trayectoria que siendo particular se aproxima mucho a lo que los economistas podrían llamar el “modelo de crecimiento hacia afuera” peculiar en Latinoamérica y en otros países subdesarrollados durante el siglo xix y gran parte del xx. Es posible distinguir dos grandes tesis que emergen del ensayo. Una es que durante cien años –desde 1830 a 1930– Chile dispuso de las condiciones favorables del modelo clásico y liberal de crecimiento y que sin embargo a pesar de su progreso no consiguió liberarse de las limitaciones de una estructura subdesarrollada subordinada al comercio exterior y a la monoexportación e impotente para desenvolver en forma armónica sus sectores productivos. La otra idea básica es que el desarrollo chileno ha agudizado la contradicción entre su lento avance y su pronunciado progreso en el plano político y de relaciones sociales. Una de las manifestaciones más claras de este desequilibrio es el viejo proceso inflacionario que aparte de otros factores se atribuye a un virtual “empate social” determinado por el equilibrio de fuerzas de los tres grupos en que se estratifica la comunidad chilena en las últimas décadas. En esta tercera edición de Chile un caso de desarrollo frustrado –que un amplio sector de lectores y los especialistas requerían– se incluyen nuevos ensayos del autor que enriquecen y actualizan su contenido: “Desarrollo económico y relaciones sociales en Chile” y “Estructura social e implicancias políticas”.

Casa de Campo es la obra maestra de Donoso y tal vez una de las grandes obras de la narrativa en lengua castellana. “El horizonte cultural de la novela es complejo y por momentos fas­ci­nan­te. Donoso volcó aquí su conocimiento apa­sionado de la pintura de la música de la literatura de la historia europea e hispanoamericana” dice Jorge Edwards en el prólogo de este libro. Y agrega más adelante: “la voz del autor el recurso al artificio narrativo siempre están presentes. Hay un tejido denso una verdadera selva de significados y de símbolos. En alguna medida Casa de Campo no evita los recursos clásicos de la novela de aventura”. Es este un libro complejo y apasionante que per­ma­ne­cerá en la historia de la novela chilena. Bajo el sello de esta editorial José Donoso ha publicado también Veraneo y otros cuentos (1955) Tres novelitas burguesas (1985) y Sueños de mala muerte (1985 en colaboración con el ictus).

La constatación de la crisis paradigmática generada por el “descubrimiento” de los Nuevos Mundos es la idea central que admite plantear el surgimiento de un orden cultural en el cual se encuentra el inicio de la Edad Barroca de la cultura latinoamericana y de occidente. Este libro propone la idea del Barroco como estructura estético-epistemológica en la que se revelan los gérmenes de la Modernidad las particularidades de la identidad latinoamericana y su distintiva manera de ser en la matriz hegemónica occidental. De Cristóbal Colón al Neobarroco Latinoamericano pasando por figuras como sor Juana Inés de la Cruz Carlos de Sigüenza y Góngora Hernando Domínguez Camargo José Lezama Lima y Severo Sarduy la autora registra el desarrollo y permanencia de las constantes transhistóricas del Barroco Americano de todos los tiempos.

Este libro es fruto de un trabajo colectivo que centra su análisis en el dispositivo Aula y su relación con los procesos de enseñanza-aprendizaje. Surge además en el contexto de la discusión actual sobre educación en el país en la que no se han considerado cuestiones fundamentales como las condiciones que posibilitan el aprender y las determinaciones del sujeto que aprende. Con el propósito de explorar los diversos modos en que se puede articular el Aula se escogen tres propuestas teóricas y experiencias educativas que contrastan con la educación tradicional formal: la Escuela de Barbiana las Colonias de Makarenko y las propuestas de Iván Illich. A partir de esta lectura y con referencias teóricas provenientes de distintas disciplinas como el análisis institucional el psicoanálisis la sociología y la filosofía se busca reflexionar sobre la relación entre el poder el deseo la dimensión de lo grupal y el aprender.

Esta nueva colección de Cuentos hispanoamericanos presenta dos importantes diferencias con las tradicionales. Por una parte se han abandonado las rígidas categorizaciones generacionales que enclaustraron durante tanto tiempo la rica libertad creadora de los autores. Por otra y siguiendo a Octavio Paz es posible visualizar en ella el desarrollo del cuento hispanoamericano en la llamada “doble tentación”: la del cosmopolitanismo y la del americanismo. La de Europa y América en una relación tremenda y terrible opuesta y unida ferozmente prístina así como nueva una relación de amor y odio de lealtad y rebeldía única en la historia de la literatura. Con todo a través de la lectura de Cuentos hispanoamericanos irá apareciendo esa misma relación –en un desarrollo palpable en las distintas temáticas que abarcan las expresiones del género aquí contenidas– de una manera extraordinariamente evolutiva.

Sófocles junto a Esquilo y Eurí­pi­des for­man una tríada inmortal del tea­tro clásico griego. Esta obra ANTÍGONA con­juga con modernidad augural el pa­pel que des­em­peña la libertad (más tarde propia del sen­ti­miento cris­tia­no) frente al Des­tino. An­tígo­na es la protagonis­ta fe­me­ni­na que desafía a los dioses des­obe­de­cien­do las ór­de­nes de Creon­te y entrega su vida hon­ran­do a su her­ma­no muerto. Ella cum­ple su des­ti­no en el ejercicio de su libertad mo­ral. Editorial Uni­ver­si­taria en­- tre­ga esta nueva edición de­di­cán­do­la a es­tu­dian­tes y lectores de la gran li­te­ra­tu­ra.