“Antología es el fruto de escoger entre primicias. Saber que los niños pueden acogerse al agrado de esta colección de cuentos chilenos produce la grata sensación del beneficio desinteresado. Sin embargo este libro pretende con la letra viva de los cuentos chilenos llamar también a la lectura a las familias de los niños que leen”.
Selección de Alfonso Calderón de textos poéticos de Gabriela Mistral. Incluye poemas de todos los libros de la autora (Desolación, Tala, Ternura, Lagar y Poema de Chile) y también una “entrevista póstuma” preparada por el antólogo sobre la base de la correspondencia y materiales de archivo, así como una nota con datos biográficos de la autora. Alfonso Calderón recibió el Premio Nacional de Literatura 1998. Autor: CALDERON SQUADRITO, ALFONSO
El presente libro es una selección de los textos poéticos de Gabriela Mistral Premio Nobel de Literatura en 1945. Incluye poemas de todas sus obras (Desolación, Tala, Ternura, Lagar y Poema de Chile) y una “entrevista póstuma” preparada por Alfonso Calderón –quién ha tenido a su cargo la antología– sobre la base de la correspondencia de la Mistral y materiales de archivo. Antología poética de Gabriela Mistral incluye asimismo una nota con abundantes y completos datos biográficos de la autora.
La Apología de Sócrates escrita por Platón no mucho después del juicio y condena de su maestro es un documento fundamental para que conozcamos a Sócrates. Platón recrea el alegato pronunciado por el filósofo ante el tribunal que finalmente lo condenaría a muerte. El escrito apunta sobre todo a poner de relieve las verdaderas motivaciones de la actividad filosófica de Sócrates en Atenas mostrando así la injusticia de las acusaciones. La vivacidad del retrato así como la penetración filosófica con que Platón reconstruye las razones alegadas ha influido fuertemente en la posterior recepción de esta figura de la filosofía. De este modo Platón prestó una contribución decisiva en la constitución de uno de los paradigmas morales más importantes de la cultura de Occidente.
Clásica obra de Platón que, además de ser un documento privilegiado sobre la defensa de Sócrates ante sus jueces, que lo llevó al sacrificio, constituye una pieza ejemplar de la historia de la filosofía y un modelo supremo de la ética universal. La traducción directa del original griego estuvo a cargo del destacado profesor Alejandro Vigo.
Clásica obra de Platón que, además de ser un documento privilegiado sobre la defensa de Sócrates ante sus jueces, que lo llevó al sacrificio, constituye una pieza ejemplar de la historia de la filosofía y un modelo supremo de la ética universal. La traducción directa del original griego estuvo a cargo del destacado profesor Alejandro Vigo.
Los cursos de Química General pretenden reforzar o nivelar los conocimientos básicos relacionados con la disciplina que los alumnos deberían haber adquirido en su Enseñanza Media. En concreto, este libro está dirigido a los y las estudiantes que ingresan a un primer curso de estudios superiores en el que la Química General es una asignatura obligatoria de la malla curricular universitaria. Pensando en ellos, se ha elaborado este libro de texto teniendo en cuenta la necesidad que representa para los y las estudiantes el poder aprender y constatar su grado de dominio y destreza en el manejo conceptual y numérico de las diferentes temáticas que han constituido sus primeros conocimientos en Química. En este libro se abordan, de manera detallada y concisa, los conceptos que el estudiante debe manejar para introducirse en el estudio de la Química basándose en el desarrollo de problemas representativos, análogos a los que normalmente se resuelven en la asignatura de Química durante la enseñanza media y los primeros cursos de educación superior, y que son fruto de nuestra experiencia en tal asignatura.
Conscientes de las dificultades que presentan los y las estudiantes al abordar estas materias, se ha incluido una prueba de diagnóstico en la que el alumno puede autoevaluarse para saber en qué nivel se encuentra. De esta forma los y las estudiantes pueden seleccionar el tema que debe reforzar y focalizar su estudio. Además, al final de cada capítulo se presentan ejercicios con solucionario, para que revisen de manera responsable su grado de comprensión y puedan evaluar su aprendizaje.
Los cursos de Química General pretenden reforzar o nivelar los conocimientos básicos relacionados con la disciplina que los alumnos deberían haber adquirido en su Enseñanza Media. En concreto, este libro está dirigido a los y las estudiantes que ingresan a un primer curso de estudios superiores en el que la Química General es una asignatura obligatoria de la malla curricular universitaria. Pensando en ellos, se ha elaborado este libro de texto teniendo en cuenta la necesidad que representa para los y las estudiantes el poder aprender y constatar su grado de dominio y destreza en el manejo conceptual y numérico de las diferentes temáticas que han constituido sus primeros conocimientos en Química. En este libro se abordan, de manera detallada y concisa, los conceptos que el estudiante debe manejar para introducirse en el estudio de la Química basándose en el desarrollo de problemas representativos, análogos a los que normalmente se resuelven en la asignatura de Química durante la enseñanza media y los primeros cursos de educación superior, y que son fruto de nuestra experiencia en tal asignatura.
Conscientes de las dificultades que presentan los y las estudiantes al abordar estas materias, se ha incluido una prueba de diagnóstico en la que el alumno puede autoevaluarse para saber en qué nivel se encuentra. De esta forma los y las estudiantes pueden seleccionar el tema que debe reforzar y focalizar su estudio. Además, al final de cada capítulo se presentan ejercicios con solucionario, para que revisen de manera responsable su grado de comprensión y puedan evaluar su aprendizaje.
Este libro recoge la falta de una respuesta adecuada del Estado a las demandas ciudadanas y que ha provocado una desconexión creciente entre las personas y las instituciones públicas. Impulsar la reforma del Estado adquiere, en consecuencia, una importancia política de primer orden para alcanzar el desarrollo y fortalecer y ampliar la democracia como espacio de convivencia. Para ello se requiere repensar el Estado para hacerlo más robusto y competente, creíble, abierto e innovador, conectado con los cambios de la sociedad y capaz de responder ante una ciudadanía más exigente y consciente de sus derechos.
La cronología y la certeza de la linealidad del tiempo histórico son recursos útiles para reforzar el orden hegemónico que el archivo despliega, pero se muestran ineficientes al momento de describir su alteración. Así como las alteraciones trastoca el régimen lumínico del archivo, introduciendo cortocircuitos, flicker o parpadeos de luz, así también estas mismas alteraciones abren líneas de tiempo nebulosas en el archivo, anudamientos temporales no reconocibles ni programables según su arkhé. No puedo dejar de advertir en el régimen de la letra y en la ley del archivo las formas de conjunción de luz e historia que fundamentan y dan visibilidad, sin la amplia y diversa constelación de formas que se movilizan en la letra y las imágenes. Únicamente en la recitación disgramática de nombres y caracteres se retienen figuras, se contienen flujos y se aquietan tránsitos. La ilustración de la letra más que prótesis secundaria del cuerpo, suplemento artefactual de su manifestación, es aparato de formación del régimen estético moderno. Este pequeño libro visibiliza, narra y delimita, un archivo alterado, un contra-archivo. Este otro archivo altera el cuerpo de la política, de la literatura, de la imagen y de la filosofía desde una corporalidad no prevista: el feminismo. Cada uno de los nombres propios que anudan la narración de Archivo alterado apuntan la posibilidad de dolar de una materialidad extima al cuerpo de lo en común narrado en archivo.
Esta segunda versión es la única que se conserva, y allí declara con manifiesta seguridad y un dejo de amargura que Nubes es la más ingeniosa y refinada de sus obras. Su estilo humorístico –como se podría esperar de una comedia– puede alcanzar también niveles líricos de una solemnidad y delicadeza solo comparables a páginas análogas de la tragedia.
¿Puede ser la vestimenta una categoría fundamental para el pensamiento? Centrándose en escenas de sugerente coexistencia entre moda y filosofía, Ángel Álvarez problematiza la actitud «filosófica» acerca de la moda, el vestido y la apariencia física para confeccionar una narrativa que teje el hilo perdido entre moda y filosofía moderna. De la continuidad conceptual entre vestimenta, cuerpo y pensamiento en la filosofía contemporánea hasta las luchas reivindicatorias del tiempo presente, El armario de los filósofos sostiene una relación originaria entre el vestir y el pensar: nos arropa con la idea de que el cuerpo que piensa debe reflexionar sobre los alcances de un cuerpo que viste; alcances que, como veremos a lo largo de estas páginas, termina por constituir una condición de posibilidad y un lugar privilegiado para el pensamiento.
«Si conoces al enemigo y a ti mismo, tu victoria será segura; si conoces el Cielo y conoces la Tierra, puedes lograr que tu victoria sea completa». El arte de la guerra es el más reconocido tratado de estrategia militar de todos los tiempos. A pesar de haber sido escrito, presumiblemente, en el siglo V a.C., las ideas estipuladas por Sun Tzu mantienen plena vigencia y actualidad, puesto que los trece capítulos que componen la presenta obra transmiten una sabiduría difícilmente superable.Las enseñanzas de este libro son aplicables a todos aquellos ámbitos de la vida en los que los conflictos y las contradicciones tienen un especial protagonismo, como la política, la economía, la filosofía, las leyes o la psicología, entre otros, lo que lo convierte en un magnífico compendio de conocimiento de la naturaleza humana.«Librar y ganar todas las batallas no implica la excelencia suprema. La excelencia suprema consiste en romper la resistencia enemiga sin combatir». «El arte de la guerra debe ser valorado a partir de cinco factores constantes que se han de tomar en cuenta durante las deliberaciones previas a la determinación de las condiciones en el campo de batalla:- La Ley Moral – El Cielo- La Tierra – El Comandante- El Método y la Disciplina». «El general que siga mi consejo y actúe en consecuencia vencerá…».
