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Este libro está elaborado basándose en que la comprensión de la lectura constituye un proceso en el cual el lector “construye” el significado del texto, a partir del texto mismo, de sus propios esquemas cognitivos, afectivos y valóricos, como también a partir de sus conocimientos previos sobre el tema y de sus propósitos para leerlo. Por esta razón la lectura de cada página es la integración de numerosos aspectos cuya consecuencia es la apertura a nuevos mundos.

Es un texto que explica qué es el suelo, cuáles son los factores y procesos de su formación, sus propiedades, características y componentes, además de poner énfasis en los distintos organismos que lo habitan. Libro orientado a los estudiantes, que sin duda abrirá nuevos horizontes de análisis e investigación en las áreas relacionadas con la comprensión de la naturaleza. Contiene una propuesta metodológica con actividades prácticas, elaboradas especialmente para su uso en el aula y salidas a terreno.