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EBOOK

Acerca de la Luz o del comienzo de la...

$8,000

Robert Grossteste (1175-1253) obispo de Lincoln y probablemente el primer canciller de la Universidad de Oxford donde introdujo el pensamiento de Aristóteles y la idea griega de la Explicatio en el método científico. Impulsó el estudio de las matemáticas gracias a su conocimiento de autores árabes. Fue uno de los mayores eruditos de su tiempo se conocen trabajos suyos de teología matemáticas física óptica geometría etc. Grosseteste considera la luz como la primera materia creada por Dios y a partir de la cual se constituye el universo. La luz generada en un punto se expande en todas las direcciones y en todas las dimensiones hasta que ya no puede hacerlo más pues la materia es finita; desde ahí firmamentum la luz se refleja hacia su origen evidenciando a su paso las distintas esferas que conforman el universo (sphera mundi). Acerca de la Luz o del comienzo de las formas es presentado por primera vez en español en una edición bilingüe y anotada y pretende ser un acercamiento a una de las mentes más singulares del pensamiento de la Edad Media.

¿Qué es la teoria de la Relatividad? ...

$6,400

Hoy usted puede ver por televisión un partido que se juega en este mismo instante en Alemania; puede hablar por teléfono celular con su hermano que está escalando el cerro Manquehue; puede escuchar y ver una sinfonía que dura más de una hora mediante un reproductor de DVD; puede comunicarse a través del e-mail en forma inmediata con un familiar que se encuentra en Japón; puede operarse los ojos con rayos láser en la mañana y en la tarde ya estar en su casa. En fin… Puede hacer muchísimas cosas que hace cien años cuando Albert Einstein publicó sus geniales trabajos en la revista Annalen der Physik eran impensadas. Gracias a sus investigaciones se cambiaron los conceptos básicos de la ciencia moderna trayendo el vertiginoso desarrollo tecnológico del siglo XX. En estas páginas todo lector atento sin tener ningún co­no­ci­miento mayor sobre estos temas comprenderá en forma sencilla y amena las repercusiones que la teoría de la relatividad ha tenido en la ciencia y técnica con­tem­porá­nea.

¿Existe la pedagogía? ebook

$4,800

Este trabajo de investigación tiene su origen en el estudio que sus autores iniciaran en 1994 año en que la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile los convocara junto a otros académicos para organizar y poner en marcha el Programa de Investigación en Estudios Pedagógicos y a través de él desarrollar un innovativo plan de formación de profesores de Educación Media. La reflexión que aquí se presenta tiene estrechas vinculaciones con los desafíos intelectuales que implicó pensar el campo de “lo pedagógico” propio de los maestros como un territorio posible de iden­ti­ficar como región epis­té­mica y por lo tanto susceptible de ser so­me­ti­da a in­da­ga­ción. La carencia de re­flexio­nes en estas líneas de pen­sa­mien­to en nuestro país se pone de ma­ni­fies­to en la primera parte de este trabajo el que luego se compromete con la aper­tura a un campo ol­vi­da­do de estudio y deja instalada la problemática referida a si la pedagogía puede ser con­ce­bida como disciplina científica o si por el contrario debe quedar adscrita sólo a técnicas de enseñanza. La consulta que se efectúa a expertos nacionales y que aquí se reproduce íntegramente abre el debate a nuevas dimensiones que estimulan la reflexión sobre la identidad de la pedagogía y las con­se­cuen­cias que de ello se derivan para la for­ma­ción de los docentes. Por lo señalado este libro resulta un texto de estudio debate y pro­ble­ma­ti­zación indispensable a considerar por quienes son cultores pedagógicos y tienen res­pon­sa­bilidad en el campo de la for­ma­ción de nuestros docentes y en con­se­cuen­cia en el me­jo­ramiento de la calidad de los procesos educativos del país.

¿Cómo se formulan las políticas públi...

$4,000

El trabajo analiza los hechos y circunstancias que llevaron al surgimiento del Plan Transantiago en el periodo 2000-2007 correspondiente al gobierno del Presidente Ricardo Lagos y al primer año de la administración de la Presidenta Michelle Bachelet. El análisis se ha concentrado en datos provenientes de cuatro fuentes: entrevistas semi-estructuradas documentos oficiales prensa del periodo y escritos de expertos. El libro se organiza en ocho capítulos. Cada capítulo –a excepción del introductorio y el final– expone el análisis de un aspecto relevante en la formulación del Transantiago como son un modelo conceptual para comprender los rasgos de la reforma del sistema de transportes el proceso de formulación de esta política pública y el rol que jugaron actores claves en ello como el Presidente de la República y su gabinete los técnicos los políticos y la prensa.

¿Cómo se formulan las políticas públi...

$4,000

Se presentan los resultados de una investigación acerca del proceso político que culminó con la aprobación de la reforma sanitaria y el rol que cumplieron en ello destacados actores dentro del gobierno como fuera de él. El análisis busca proponer una explicación acerca del surgimiento del sistema AUGE-GES por lo que se da a la tarea de identificar actores hechos y circunstancias que influyeron en el cambio en la política de salud. En ello se analiza el proceso que se dio desde la década de 1990 pero concentrándose en el periodo 2000-2006. La formulación de la reforma de la salud y del Plan AUGE ofrece una oportunidad para el estudio de cómo se formulan las políticas públicas en Chile. Las claves que aparecen en el análisis del proceso indican que hubo un largo periodo de preparación de estudios que darían paso a la reforma a cargo de equipos técnicos del gobierno. La ventana de oportunidad esperada por éstos se produce con la elección presidencial de 1999. El desarrollo del proceso también muestra un grupo de técnicos altamente competentes con fluidas relaciones políticas y que perfilan los contenidos de la política pública empoderados por un actor con vasto poder y personalmente comprometido con el tema cuestión determinante en el curso que toma el proceso y el resultado a que arriba. Estos hallazgos son consistentes con los que arroja la investigación acerca de la modernización de la gestión pública y que se exponen en el primer libro de esta serie lo que podría estar develando que habría un cierto modo de formular políticas públicas en Chile.

¿Cómo se formulan las políticas públi...

$4,000

¿Cómo se formulan las políticas públicas en Chile? ¿Qué aprendizaje revela el análisis de la Política de Modernización de la Gestión Pública (PMGP)? El análisis de política pública ha despertado creciente interés entre autoridades y actores políticos altos funcionarios públicos académicos sociedad civil y ciudadanos en quienes estas preguntas son recurrentes. Aquí se analiza la Política de Modernización de la Gestión Pública (PMGP) con el objeto de avanzar en la comprensión de cómo se formulan las políticas públicas en Chile. Para ello se entrevistó a 37 destacados personeros que participaron en al menos una etapa del proceso y algunos en más de un cargo; se revisó documentación de organismos públicos se analizaron las informaciones de prensa desde 1990 a 2006 y se revisó literatura especializada. La evidencia recogida ha permitido establecer el modo en que se dio el proceso y el recorrido de los emprendimientos e iniciativas que dieron forma a esta política pública específica como también identificar a los actores relevantes y los roles que jugaron y las variables que influyeron en el curso que tomó esta política pública.

Relación de la inundación que hizo el...

$14,400

La presente edición se ha realizado a partir de la transcripción del manuscrito original del romance de sor Tadea fechado en el siglo XVIII y que se conserva en el Archivo Nacional Andrés Bello de la Universidad de Chile. El texto se ha fijado mediante un cuidadoso cotejo del manuscrito con todas las ediciones existentes del poema y se presenta con un aparato de notas que ayuda a una mejor comprensión del mismo. También se integran en la presente edición un Estudio preliminar que hace especial hincapié en los datos biográficos de la autora; un Estudio histórico que recorre el devenir del Carmelo desde su fundación en Europa hasta las primeras fundaciones en Chile y otros anexos que aportan valiosos datos para aproximarse en mejor forma al poema de sor Tadea.

Matanzas fundacionales. Huelgas y mas...

$10,400

Este libro pone en valor y en concordancia —por primera vez— un corpus narrativo de novelas históricas hispanoamericanas que llevan a la ficción una serie de huelgas y masacres obreras ocurridas en ciertos países del continente en la primera mitad del siglo xx. A lo largo del texto se analizan las diferentes formas de representación de la historia por medio de la literatura y las diversas temáticas presentes en estas novelas: huelgas violencia trauma memoria e historia. En conjunto con el análisis de dichas líneas de interpretación este libro establece —con indudable acierto— que las masacres no fueron hechos aislados sino que acontecieron de manera recurrente en toda la región. Con ello se devela que posterior a los hechos y producto de la tragedia se abrieron espacios de articulación política social y cultural que permitieron en el incipiente siglo xx la configuración de un sentimiento de transformación de la sociedad. Por tal motivo estas masacres obreras que han sido llevadas a la literatura en diversos periodos se consideran en este libro —de manera elocuente— como “Matanzas Fundacionales”.

Los libertos afrodescendientes en la ...

$8,000

Durante los siglos previos a las guerras por la independencia de Chile en todo el continente el oficio militar era frecuente y extendido en hombres de origen africano participando en milicias segregadas de pardos y mulatos libres. En el siglo XIX el movimiento emancipador a ambos lados de la cordillera reclutó una amplia masa de hombres esclavizados cuyo estatus de libertos les fue otorgado por el gobierno producto de su participación en el Ejército. La historia de los afrodescendientes en Chile y su relación con la institución castrense tanto colonial como republicana ha sido parte de una historiografía nacional de más de un siglo; sin embargo solo ha logrado mayor desarrollo en las últimas décadas. El presente libro indaga en los intersticios de una diversidad de documentos históricos provenientes de colecciones particulares notariales de ministerios de instituciones coloniales y republicanas militares administrativos eclesiásticos entre varios otros producidos en los antiguos territorios de la Gobernación de Chile y las Provincias Unidas del Río de la Plata y busca relevar y dar especificidad a una historia republicana compartida en el continente y unida en el Cono Sur conectada por personas libres y libertos pero muchas veces dividida por las historias nacionales. A su vez y a diferencia de otras narraciones se rescata una serie de experiencias particulares que entregan voz y nombre a aquellos que hasta ahora no los tenían.

Laques; Estudio preliminar traducción...

$4,800

En el Laques se presenta de modo ejemplar y didáctico la íntima conexión entre el proceder socrático de guiar la conversación por medio de preguntas teniendo como horizonte último la búsqueda de una definición (en este caso qué es la valentía) y la preocupación terapéutica de Sócrates por el cuidado del alma de sus interlocutores. De modo particular el tratamiento de la pregunta por la valentía le sirve a Platón para mediar entre la aceptación irreflexiva del ideal moral heroico (tan fundamental para la educación de los griegos) y la crítica escéptica de los valores tradicionales característica del espíritu de la Ilustración ateniense.

La universidad pública amenazada: 40 ...

$11,200

Este libro busca resumir uno de los experimentos más extremos jamás operados en el ámbito de la educación. En consecuencia es también uno de los experimentos más extremos jamás operados en el ámbito de la política dado el rol que la educación juega en inculcar el sentido de ciudadanía y en promover la aceptación del modelo de sociedad existente como aquello que resulta esperable y normal” expresa el ex Rector de la Universidad de Chile Ennio Vivaldi en la Presentación de La Universidad Pública Amenazada

La tempestad Ed. 1 ebook

$4,000

La tempestad es una de las últimas obras que compuso William Shakespeare. Su genio teatral lejos de verse agotado o disminuido se desplegó en ella con una sorprendente creatividad dramática y poética. Una historia fabulosa y triste de traición y perdón al mismo tiempo un romance por el que desfilan personajes notables en una isla encantada de clima sutil y rara naturaleza donde los acontecimientos se unen para producir una totalidad magnífica una perfecta ilusión escénica. Esta traducción –que sigue los estándares académicos actualmente en uso para la edición de las obras de Shakespeare– constituye un esfuerzo por recuperar el genuino talento artístico del dramaturgo inglés no solo para el teatro de nuestros países sino también para su enseñanza. La fidelidad al texto original de 1623 intenta reproducir con mayor precisión las singularidades y el particular estilo de escritura de la obra. En la introducción se da cuenta de las características del teatro isabelino los problemas en torno al texto que conservamos de La tempestad y refiere su larga y debatida historia interpretativa al tiempo que propone y re-propone algunas cuestiones hermenéuticas fundamentales. El texto se acompaña de abundantes notas filológicas y explicativas respecto de diversas discusiones lingüísticas teatrales e históricas.

La república de los Atenienses Ed. 1 ...

$3,200

La República de los Atenienses es una suerte de panfleto de carácter político único en su carácter si como ha sido casi universalmente aceptado corresponde a un escrito el primero en lengua ática de un así llamado Viejo Oligarca (Pseudo-Jenofonte) de alrededor de los años 420 a. C. en la Atenas imperial. Asuntos relacionados con la vida ciudadana de la época el trato de los esclavos la satisfacción general del pueblo con los beneficios que le reportan el imperio y su flota el desapego de los oligarcas las complicaciones del sistema judicial que en la práctica favorece al demos son todos referidos en forma apasionada y si se quiere convincente y dejan la impresión de no dar en su conjunto una perspectiva desfavorable acerca de la politeia que rige en la ciudad y que supuestamente el autor se propone criticar.

La remolienda y otras obras de teatro...

$4,000

La remolienda Tres tristes tigres e Ingenuas palomas son tres obras representativas de la trayectoria de Alejandro Sieveking: las dos primeras como paradigmas de sus etapas iniciales (el realismo folclórico-poético y el realismo crítico-social) la última como búsqueda de cierto grotesco esperpéntico. El realismo folclórico-poético según Sieveking “más que nada nace de un afán por encontrar las raíces absolutamente chilenas y de la necesidad de hacer un teatro popular”. Por su parte el realismo crítico-social se inserta en la preocupación por escribir un testimonio actual manifestando interés social y político. Finalmenre en Ingenuas palomas asistimos a un juego “casi” trágico con una buena dosis de morbosidad donde se oculta un mundo subterráneo que habrá de salir a flote para que la verdad se imponga sobre las máscaras. Perteneciente a la llamada generación del ‘50 Alejandro Sieveking (1934) es uno de los pocos profesionales del teatro dedicados cien por ciento al oficio: director actor profesor estudioso y dramaturgo..

La pedagogía del cuidado Ed. 1 ebook

$10,400

El libro presenta una panorámica sobre los desarrollos históricos y recientes en la construcción de conocimiento acerca de la Pedagogía del Cuidado y del Cuidado de la Salud. Se hace una revisión teórica de los temas centrales asociados al área pedagógica y de enfermería a fin de comprender los fundamentos las claves teóricas y prácticas de las diversas opciones relacionadas con la enseñanza universitaria de la Enfermería contemporánea evidenciando tensiones existentes y analizando sus repercusiones en los procesos de construcción de una posible Teoría Pedagógica del Cuidado. Para alcanzar ese propósito se ha descompuesto el discurso pedagógico en torno a la formación de profesionales de enfermería en tres grandes dimensiones. En primer lugar se analizan las estructuras de racionalidad científica y pedagógica además de los supuestos que sustentan legitiman y otorgan sentido a la práctica de la enseñanza de la Enfermería. Posteriormente se centra la atención en el proceso de producción selección transmisión y asimilación de competencias mediante el cual se justifica una determinada manera de entender la práctica de la Enfermería. Por último se analiza la relación existente entre el discurso pedagógico y las comprensiones subjetivas de las y los estudiantes de enfermería y futuras/os profesionales. En resumen contiene una serie de ideas y argumentos que pueden contribuir a un mejor conocimiento de las prácticas educativas y las relaciones establecidas entre profesoras profesionales y estudiantes que se desarrollan en las Facultades y Escuelas de Enfermería abriendo posibilidades de mejora de la formación inicial y permanente de los profesionales de enfermería.

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