Obra de gran relevancia para la pedagogía matemática, a
cargo de Roberto Araya Schulz, que ya ha sido reconocida
como tal por reconocidos conocedores del tema.
"Este es un libro excelente. Resume parte de la
investigación reciente más excitante en las áreas de
cognición, desarrollo del niño e instrucción"
Roberto Sieger, Dr. en Psicología, Profesor de Psicología
en la Universidad Carnegie Mellon, autor de El pensamiento
de los niños y Mentes emergentes.
"¡Una gran fuente de recursos! Si usted quiere ser
efectivo
en ayudar a niños y jóvenes a aprender matemáticas, lea
este libro. Me extendió mis horizontes inmensamente.
Debería estar en el escritorio de todo interesadoen la
enseñanza de las matemáticas".
Angus Reynolds, Dr. en Educación, Profesor de Tecnología
Instruccional en la Universidad de Southern Illinois.
"Excelente descripción de cómo piensa un matemático".
Fernando Lolas S., Médico Psiquiatra, ex Vicerrector
Académico de la Universidad de Chile y Miembro de Número
de
la Academia Chilena de la Lengua y correspondiente de la
Real Española.
El autor
Roberto Araya Schulz es Gerente General de AutoMind y
Visiting Researcher del Departamento de Psicología de la
Universidad Carnegie Mellon, EEUU. Doctor en Ingeniería
Eléctrica por la Universidad de California en Los Angeles
(UCLA), EEUU, y Magíster en Ciencias mención Matemáticas
Aplicadas por la Universidad de Chile.
Asimismo, es autor de Construcción visual de conocimientos
con juegos cooperativos (1997), y junto a Angus Reynolds
de
Building multimedia support systems (1995).